Le 20 avril 2026, l’atelier de recherche sur les pays et régions d’Afrique francophone s’est tenu avec succès à l’Université de Communication de Chine (CUC). Coorganisé par l’Écoles des Langues et Cultures Étrangères, le Centre de Recherche sur la Communication en Côte d’Ivoire et le Centre de recherche sur la Communication des Pays Francophones de l’Institut de Recherche sur la Communication Régionale et Nationale, l’événement a invité le docteur He Yang, rédacteur de la Revue Chinoise d’Études Africaines et chercheur adjoint à l’Institut d’Asie occidentale et d’Afrique de l’Académie des Sciences Sociales de Chine, pour une conférence intitulée « Comment rechercher, comment voir le monde : méthodes et réflexions sur les études régionales et nationales ». Des étudiants en licence de français et des masters en études régionales et nationales y ont participé.
S’appuyant sur ses recherches sur les organisations africaines et les questions de sécurité, He Yang a structuré son intervention en trois axes principaux : la logique fondamentale de la recherche académique, les spécificités disciplinaires des études régionales, ainsi que l’évolution des paradigmes de recherche à l’ère de l’intelligence artificielle.
Il a d’abord exposé la logique fondamentale et les méthodes générales de la recherche académique, soulignant que celle-ci est un « savoir-faire » qu’on peut acquérir. Il a insisté sur l’approche problématique ainsi que la méthode de choix de sujet en « entonnoir », rappelant que la lecture documentaire constitue une démarche de recherche à part entière. Pour améliorer l’efficacité, il a préconisé la lecture hiérarchisée et expliqué que la synthèse bibliographique permet de situer sa propre recherche dans le champ académique.
Ensuite, concernant les études régionales et nationales, il a recommandé de « comprendre l’ensemble par le détail », en partant de problèmes concrets, tout en évitant l’application mécanique de théories externes et prêtant attention aux particularités des objets d’étude. Abordant le thème de l’intelligence artificielle, il a estimé qu’il fallait l’accepter activement et l’utiliser de manière raisonnée, en privilégiant la collaboration homme-machine, tout en renforçant la capacité d’innovation et la maîtrise des bases académiques.
Lors des échanges, il a répondu aux questions des étudiants sur des sujets variés, tels que le choix des sujets, les cadres théoriques et les enquêtes de terrain. Cet atelier a offert des orientations méthodologiques claires aux apprenants en français pour mener des recherches régionales et nationales, tout en renforçant les liens académiques entre l’École des Langues et Cultures Étrangères et les instituts de recherche nationaux.
Rédaction du texte chinois : Xu Haiyan, Ai Yue
Rédaction du texte français : Sun Siyu, Zhu Tingfeng
Crédits photos: Ai Yue
Mise en page : Yao Jiamin
Directrices de publication : Xu Haiyan, Yin Mingming, Zhang Ge
Réviseurs : Yu Ran, Chen Yiwen, Yang Zhongtian
