Récemment, l'École internationale de Hainan de l’Université de Communication de Chine a accueilli l’exposition des œuvres des étudiants en technologies des médias numériques, intitulée « Game Start ! ». Organisé par l'École internationale de Hainan de l'Université de Communication de Chine, mis en œuvre par l'École d'Animation et d'Arts numériques, et co-organisé par le Club de conception et de développement de jeux vidéo de l'École internationale de Hainan.
Placée sous le thème « Game Start ! », l’exposition met en lumière les explorations pédagogiques du cursus en technologies des médias numériques dans les domaines du jeu, de l’image et de la création visuelle. À travers une approche associant présentation d’œuvres et expériences interactives, elle propose un aperçu d’ensemble des explorations diversifiées des étudiants en matière de création de contenus numériques, de conception de jeuxet d’expression artistique.Elle met également en évidence les spécificités du cursus, fondé sur une interaction étroite entre humanités, technologies et arts, qui se soutiennent mutuellement et évoluent de manière coordonnée.
L’exposition des travaux étudiants se compose de deux espaces. La première partie présente les projets de fin de semestre des étudiants de la promotion 2024 en technologies des médias numériques, issus des cours « Création vidéo numérique » et « Jeux traditionnels populaires », ainsi que plusieurs jeux originaux conçus par les étudiants. Dans le cadre du cours « Jeux traditionnels populaires », les étudiants prennent pour point de départ la culture des jeux traditionnels, qu’ils réinterprètent à travers une démarche de design contemporain et de reconfiguration des règles. Ils conçoivent ainsi plusieurs jeux de société originaux. Les travaux de fin de semestre du cours « Création vidéo numérique » prennent la forme de courtes vidéos. Autour de thématiques variées, les étudiants mobilisent un large éventail de techniques audiovisuelles dans leurs créations. De la conception assistée par l’IA à la génération de plans, en passant par le tournage, le montage et la création d’affiches avec l’appui de l’IA, l’ensemble du processus de création vidéo numérique est présenté dans son intégralité.
La deuxième partie de l’exposition, présentée sous forme d’exposition murale, rassemble les travaux d’étudiants de différentes promotions issus des cours de base artistiques et de conception préliminaire de jeux. Parmi eux, les projets de fin de semestre des étudiants de la promotion 2025, dans le cadre du cours « Dessin créatif et couleur »,illustrent de manière structurée leurs acquis en matière de maîtrise des formes, de composition et d’usage de la couleur. Ils témoignent également de leurs explorations en expression visuelle et en développement d’un style personnel.
Au troisième étage de l’espace d’exposition sont également présentés les projets de fin de semestre des étudiants de la promotion 2024, réalisés dans le cadre du cours « Concept design pour le jeu vidéo ». Les œuvres couvrent divers aspects, notamment la création de personnages, le design d’environnements et la construction d’univers, constituant les résultats importants de la phase de préproduction des projets vidéoludiques. À travers une combinaison de textes et d’images, ces travaux retracent le cheminement complet allant de l’idée créative à son expression visuelle. Ils reflètent également l’approche pédagogique du programme en matière de design de jeux, fondée sur le principe selon lequel le concept précède le design et en constitue le moteur.
L’exposition « Game Start ! » des travaux des étudiants en technologies des médias numériques constitue non seulement une plateforme de présentation et d’échange, mais aussi un bilan visuel des acquis pédagogiques à un stade donné. À l’avenir, l'écoleentend poursuivre le développement de formats variés, tels que les expositions de cours et les présentations de créations, afin de faire sortir les réalisations pédagogiques du cadre de la salle de classe pour les inscrire dans l’espace public. L’objectif est de stimuler en continu l’engagement créatif et les compétences pratiques des étudiants, tout en approfondissant la formation des talents et le développement pédagogique dans le domaine des technologies des médias numériques.
Rédaction du texte chinois : Wang Yao, Liu Yunuo
Rédaction du texte français : Peng Bo, Yao Jiamin
Mise en page : Yao Jiamin
Directrices de publication : Yin Mingming, Xu Haiyan, Zhang Ge
Réviseurs : Yu Ran, Chen Yiwen, Yang Zhongtian
