Partir du cœur, aller vers la nouveauté — La saison 2025 des expositions et représentations de fin d’études de l’Université de Communication de Chine s’ouvre en fanfare !

Abstract:
Partir du cœur, aller vers la nouveauté — L’Université de Communication de Chine inaugure avec éclat la saison 2025 des expositions et spectacles de fin d’études des étudiants de licence !



Partir du cœur, aller vers la nouveauté — L’Université de Communication de Chine inaugure avec éclat la saison 2025 des expositions et spectacles de fin d’études des étudiants de licence !


Dix facultés, trente-six spécialités, près d’un millier d’œuvres de fin d’études de niveau licence brillamment exposées! Les travaux couvrent les trois grands domaines académiques — arts, sciences humaines et sciences et technologies — et s’expriment à travers une grande diversité de formes : photographie, peinture, design, théâtre, bande dessinée, jeu vidéo, création audiovisuelle, performance musicale, réalité virtuelle, dispositifs interactifs, etc.


Alors que les technologies intelligentes redéfinissent les paysages médiatiques et la vision du monde, les étudiants de l’Université de Communication de Chine saisissent le prisme des humanités pour explorer les renaissances aux frontières bouleversées par l’innovation technologique. Par la synergie interdisciplinaire et la co-création homme-machine, ils repoussent les limites de l’expression à travers une innovation en profondeur. Avec une imagination et une créativité sans bornes, ils interrogent les lois de la nature et les fondements de la civilisation humaine, esquissant ainsi une vision singulière du monde et dessinant la cartographie spirituelle de notre époque.


Partir du cœur
 C’est la lecture sincère que font les étudiants de CUC de leur mission de création.


Aller vers la nouveauté
 C’est la déclaration d’élan de la jeune génération, qui répond à son époque par l’innovation et la créativité.

Programme des expositions et Carte du parcours 



Article traduit par le grand modèle.


Editor: Yao Jiamin

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